环境科学与工程导论教学大纲

环境科学与工程导论教学大纲

一、课程信息

二、课程内容

（一）课程教学目标

本课程是一门为化学化工专业学生开设的专业拓展课，具有多学科交叉的特点，涉及物理，化学，生物，社会，工程等领域。旨在面向典型的化工过程，培养高年级学生综合应用化工基础知识，以及技术经济、环境保护方面的基础知识，处理化学工业污染的实际问题的能力。通过本课程的学习，应：

1、掌握环境污染控制与预防基本概念、基本理论和基本操作技能

2、以环境污染控制与预防的理论为指导，培养学生的概括能力、逻辑推理能力、自学能力、独立思考能力和创新能力，使学生能够综合运用环境污染控制与预防的原理和方法分析和解决实际问题。

3、掌握化工废水废气废渣的预防与控制，化工清洁生产技术理论，在此基础上，培养学生学习和钻研的兴趣。

（二）基本教学内容

第一章 环境与环境保护

教学目的与要求：使学生了解环境、环境科学、环境保护的相关概念，及当前世界环境问题的严峻形势，进而明确环境保护的重大意义。

教学重点： 1 环境与环境科学的定义、研究目的、对像及任务等；

2 当前世界环境的主要问题及其发展前景。

教学难点：环境污染及其对人体的危害

教学内容： 1. 环境与环境科学的定义、研究目的、对像及任务，环境工程概况2.环境问题及其发展，当前世界环境的主要问题，环境污染对人体的危害3.我国环境保护发展的情况

第二章  化工对环境的污染

教学目的与要求：  使学生了解化工对环境造成的污染。

教学重点： 1 化工环境污染概况；

2 化工污染物种类及来源；

3 化工污染的特点。（水污染、大气污染、固体废物污染）

教学难点：化工污染的特点

教学内容：化工环境污染概况；化工污染物种类及来源；化工污染的特点。（水污染、大气污染、固体废物污染）

第三章  化工废水处理

教学目的与要求：学生掌握化工废水的来源、特点、危害；并从作用原理和处理程度两方面介绍化工废水的处理方法；详细介绍化工废水物理、化学、生物处理方法

教学重点：1 化工废水处理方法类型

2 废水的处理方法：物理法、化学法、生物法

教学难点：废水的处理方法：物理法、化学法、生物法

教学内容：化工废水的来源及特点：化工废水处理方法概述 ；物理处理法 ； 化学处理法 ；物化处理法；生化处理法。

第四章  化工废气处理

教学目的与要求：学生掌握化工废气的来源、特点、危害；详细介绍SO2、氮氧化物、有机废气、硫化氢、氯化氢等典型化工废气的处理方法

教学重点：1 气态污染物的治理技术2 SO₂、氮氧化物、有机废气、硫化氢、氯化氢等典型化工废气的处理方法

教学难点：SO₂、氮氧化物、有机废气、硫化氢、氯化氢等典型化工废气的处理方法

教学内容：化工废气的来源及特点：除尘技术 ；气态污染物的治理技术； SO₂、氮氧化物、有机废气、硫化氢、氯化氢等典型化工废气的处理方法

第五章  化工废渣处理与资源化

教学目的与要求：使学生掌握化工废渣的来源、特点、危害；详细介绍典型的化工废渣处理技术与资源化的技术

教学重点： 化工废渣治理技术与资源化的技术

教学难点：典型的化工废渣处理技术与资源化的技术

教学内容：化工废渣的来源及特点：化工废渣处理技术 ；塑料、硫铁矿、碱渣、电石渣、化学石膏、废油等化工废渣的资源化技术

第六章     化工清洁生产工艺

教学目的与要求：要求学生了解化工清洁生产工艺的概念、内容、途径，了解清洁生产工艺设计理念，一些典型清洁化工生产工艺

教学重点：化工清洁生产工艺的概念、内容、途径，清洁生产工艺设计理念

教学难点：清洁生产工艺设计理念

教学内容：清洁生产的概念、内容、途径；清洁生产工艺设计理念；化工清洁生产工艺实例

三、学时分配

四、考核方式

学期成绩评定方式：日常考查，含课堂考勤及课堂参与、书面作业，占30%；平常考查，占 2 0%；期末考试：占50%；

五、教材及参考书

教  材：汪大翚，徐新华，赵伟荣.化工环境工程概论 (第3版). 化学工业出版社, 2007.

参考书：

1. 北京水环境技术与设备研究中心.三废处理工程技术手册•废水卷. 化学工业出版社，2002.

2. 刘天齐.三废处理工程技术手册•废气卷. 化学工业出版社，2002.

3. 聂永丰等.三废处理工程手册•固体废物卷，化学工业出版社，2000

六、授课手段

采用多媒体课堂授课教学方式。